远程教研助教学 群策群力共成长 英语学科省级远程平台研讨活动在郑州八中举行
远程教研主会场盛况
冯磊老师的精彩课堂
各教研室互动
郑州市教育局教学研究室中学英语教研员许柯分析郑州市英语教学
“欲穷千里目，更上一层楼”。远程教研像一架高高的云梯，让所有教师能不断地向上攀登。2020年10月20日上午，由郑州市教育局教学研究室英语学科承办，主题为“中考语篇深刻解读对教学的反拨作用”的省级远程平台研讨活动在郑州八中拉开序幕。本次研讨活动由市教育局教学研究室中学英语教研员许柯主持。活动的开展充分彰显了教研活动的交流示范价值，主动增强本地成果的培育意识，并结合本地教育教学实际，积极组织安排相关单位及学科教师就近选择平台接入单位参加活动，发挥平台功能，扩增教研实效。
在本次活动中，郑州市外国语中学冯磊老师带来了一节精彩纷呈的说明文示范课。这节课使得学生通过自主阅读探索说明文文体类型、文体特征以及分析、预设中考真题掌握说明文阅读策略。课后，冯磊老师对于此次课程的设计进行了详细解读。这节课使得参与本次教研活动的老师收获颇丰，引发了大家的深刻思考。本次配课学生来自郑州八中九年级，他们在课堂上的积极表现，受到了听课老师的一致好评。学生良好的表现离不开郑州八中教师的精心栽培以及郑州八中优良的教学传统与文化。
在点评和互动环节，驻马店市英语教研员席娟老师提到，中招试题具有方向性和指导性，实现了语篇价值最大化。濮阳市油田英语教研员文波鼓励老师们引导教师们要更加注重语言运用的真实交流。鹤壁市英语教研员赵杰谈到本节课具有导向性与启发性，能够引导学生独立思考。
此外，河南省基础教育教学研究室英语教研员禹海军在省教研室视频端全程观看。
最后，郑州市教育局教学研究室中学英语学科教研员许柯就英语阅读教学研究进行了总结。许柯提到：“中招阅读对于课堂教学具有反拨作用。”另外，许柯就郑州市初中英语教学研究现状以及如何教、如何研、如何评进行了细致分析，为初中英语教师的教学工作指明了方向。
此次活动不仅体现了先进的教学理念、卓越的教学效果，更引发了教师对于中学英语阅读教学的深刻思考。本次教研活动是郑州市乃至河南省英语学科教师对于英语阅读课的大胆尝试和创新，对于英语教学有着深远的影响。